Ilmu pendidikan islam adalah usaha berupa bimbingan dan asuhan terhadap anak didik agar kelak setelah selesai pendidikannya dapat memahami dan mengamalkan ajaran agama Islam serta menjadikannya sebagai pandangan hidup (way of live). Pendidikan Agama Islam adalah pendidikan yang dilaksanakan berdasar ajaran Islam.
Mata kuliah Ekonomi Syariah merupakan studi mendalam tentang prinsip-prinsip ekonomi yang berdasarkan nilai-nilai Islam. Mata kuliah ini mempelajari konsep-konsep dasar Ekonomi Syariah seperti larangan riba, prinsip kemitraan (Mudarabah dan Musharakah), serta kewajiban sosial seperti zakat dan wakaf.
Dengan mengambil mata kuliah Ekonomi Syariah, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang nilai-nilai moral dan etika Islam dalam konteks ekonomi, serta memiliki keterampilan untuk menerapkan prinsip-prinsip ini dalam kehidupan profesional mereka di masa depan. Mata kuliah ini juga menjadi landasan penting bagi mereka yang tertarik untuk bekerja di sektor keuangan syariah, konsultasi ekonomi Islam, atau penelitian akademis dalam bidang ini.
Metode kualitatif merupakan metode yang fokus pada pengamatan yang mendalam. Oleh karenanya, penggunaan metode kualitatif dalam penelitian dapat menghasilkan kajian atas suatu fenomena yang lebih komprehensif.
Perkembangan peserta didik bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik mulaisejak usia dini, sekolah dasar, menengah dan dewasa. memahami aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan tahap-tahap perkembangannya(anak, remaja, dan dewasa). Memahami tugas-tugas perkembangan manusia dan implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan dari usia anak, remaja, dewasa, dan mampu mengidentifikasi masalah.
Statistika inferensial merupakan suatu teknik menganalisis data pada sebuah populasi atas bukti data sampel yang telah didapatkan. Proses analisis data dilakukan dengan cermat hingga diperoleh suatu perilaku sampel yang bisa ikut menentukan keseluruhan jumlah populasi.
Mata kuliah ekonomi bisnis membahas tentang dasar-dasar pengetahuan mengenai ilmu dan praktik bisnis. Pembahasannya meliputi pengertian, konsep dasar, dan tujuan mengapa manajemen dipelajari dan dipergunakan dalam organisasi bisnis. Juga dibahas mengenai perkembangan ilmu manajemen dari teori klasik atau saintifik, manajemen perilaku , kuantitatif hingga kontingensi. Pembahasan secara mendalam dilakukan dalam hal uraian mengenai fungsi - fungsi manajemen seperti fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahandan implementasi, hinggga pengawasan dan pengendalian.
Mata kuliah ekonomi bisnis membahas tentang dasar-dasar pengetahuan mengenai ilmu dan praktik bisnis. Pembahasannya meliputi pengertian, konsep dasar, dan tujuan mengapa manajemen dipelajari dan dipergunakan dalam organisasi bisnis. Juga dibahas mengenai perkembangan ilmu manajemen dari teori klasik atau saintifik, manajemen perilaku , kuantitatif hingga kontingensi. Pembahasan secara mendalam dilakukan dalam hal uraian mengenai fungsi - fungsi manajemen seperti fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahandan implementasi, hinggga pengawasan dan pengendalian.
Instrumen penelitian kualitatif adalah alat bantu yang digunakan dalam proses pengumpulan data dalam penelitian kualitatif. Peneliti sendiri adalah instrumen utama dalam penelitian kualitatif, karena mereka mengumpulkan data melalui observasi langsung, wawancara, dan analisis data.
materi psikologi pembelajaran adalah cabang psikologi yang mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pembelajaran, dan isu - isu lain yang terkait dengan pendidikan. dalam konteks pendidikan, psikologi pendidikan membantu guru dan pendidik dalam memahami bagaimana siswa belajar dan memotivasi mereka untuk mencapai tujuan pendidikan. psikologi pendidikan juga membantu dalam menciptakan iklim belajar yang kondusif, berinteraksi dengan siswa secara baik, menilai hasil belajar, dan membangun keterampilan yang sesuai dengan siswa.
dengan memahami psikologi pendidikan guru dapat merumuskan tujuan pembelajaran yang tepat, memilih trategi pembelajaran yang sesuai,
psikologi pendidikan juga membantu dalam memahami bagaimana siswa berperilaku dan bagaimana guru dapat membantu siswa dalam mencapai tujua pendidikan yang efektif dan efisien.
Mata kuliah metodologi penelitian kualitatif berfokus pada pemahaman dan penerapan metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data non-numerik. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari filosofi dasar penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data seperti wawancara mendalam dan observasi, serta metode analisis data kualitatif seperti coding dan pengidentifikasian tema. Mahasiswa juga akan dilatih untuk menyusun laporan penelitian yang sistematis dan mematuhi prinsip etika penelitian. Hasil akhirnya, mahasiswa mampu merancang dan melaksanakan penelitian kualitatif yang relevan dan kredibel.
Mata kuliah Ekonomi Moneter membahas teori dan kebijakan yang berkaitan dengan pengaturan uang dan suku bunga dalam perekonomian. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar tentang uang, peran bank sentral, kebijakan moneter, inflasi, deflasi, dan dampaknya terhadap perekonomian. Mata kuliah ini penting untuk memahami bagaimana kebijakan moneter mempengaruhi stabilitas harga, pertumbuhan ekonomi, dan pengangguran dalam suatu negara.
Perkembangan peserta didik bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik mulaisejak usia dini, sekolah dasar, menengah dan dewasa. memahami aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan tahap-tahap perkembangannya(anak, remaja, dan dewasa). Memahami tugas-tugas perkembangan manusia dan implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan dari usia anak, remaja, dewasa, dan mampu mengidentifikasi masalah.
Mata kuliah tujuan ekonomi syariah adalah membahas ekonomi yang sesuai dengan ajaran islam, yaitu berdasarkan Alquran dan sunnah Nabi Muhammad SAW.
Mata kuliah Matematika Ekonomi dan Bisnis membahas dasar-dasar matematika yang diperlukan untuk melakukan analisis ekonomi. Topik yang dibahas meliputi relasi dan fungsi, fungsi linear dan persamaan garis lurus, serta aplikasi prinsip-prinsip dasar matematika dalam analisis ekonomi mikro dan makro. Tujuan dari mata kuliah ini adalah untuk membantu mahasiswa memahami penggunaan formulasi deret, konsep hubungan fungsional, diferensial, integral, matriks, dan programasi linier serta menerapkan konsep tersebut dalam permasalahan ekonomi mikro maupun makro.
Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Ekonomi adalah subjek dasar yang membahas tentang konsep,teknik,dan prosedur dalam melakukan penilaian atau evaluasi hasil pembelajaran ekonomi. Topik ini meliputi pengertian dan tujuan penilaian, sasaran penilaian,jenis-jenis alat evaluasi,penyusun dan pengembangan tes hasil belajar ekonomi,analisis butir soal,validitas dan reliabilitas,administrasi hasil tes,dan laporan hasil evaluasi. Mahasiswa diharapkan dapat memahami tentang teknik dan prosedur dalam melakukan penilaian atau evaluasi hasil pembelajaran ekonomi.
Ekonomi islam dalam bahasa arab diistilahkan dengan Al-iqtishad Al-islami.
Al-Iqtishal secara bahasa berarti al-qashud yaitu pengetahuan dan keadilan.
Istiqhad didefinisikan dengan
Ekonomi islam dalam bahasa arab diistilahkan dengan Al-iqtishad Al-islami. Al-Iqtishal secara bahasa berarti al-qashud yaitu pengetahuan dan keadilan. Istiqhad didefinisikan dengan pengetahuan tentang aturan yang berkaitan dengan produksi kekayaan, mendistribusikan dan mengonsumsinya.
Sistem ekonomi islam adalah sistem ekonomi yang menganggap hukum syariat sebagai nilai-nilai dan standar hidup yang berasal dari Allah SWT, yang menurut para pengikutnya adalah suatu sistem yang memiliki kekuatan dan-kemampuan untuk memakmurkan dan mensejahterakan umat islam dan non-muslim
ekonomi makro adalah studi tentang ekonomi secara keseluruhan yang mempelajari seluruh sistem pasar dalam skala yang besar.
ekonomi moneter mempelajari tentang sifat,fungsi dan pengaruh uang dalam berbagai kegiatan ekonomi (hakekat bagaimana uang bekerja) serta membahas tentang peranan uang dalam mempengaruhi tingkat harga-harga dan tingkat kegiatan ekonomi dalam suatu negara. dengan tujuan menjaga dan memelihara stabilitas nilai tukar rupiah, yang salah satunya tercermin dari tingkat inflasi yang rendah dan stabil.
Ekonomi Makro adalah salah satu bidang ilmu ekonomi yang mempelajari bagaimana mekanisme perekonomian suatu negera. Ekonomi makro dapat digunakan untuk menganalisis masalah perekonomian secara keseluruhan, dan sebagai alat analisis dalam menentukan arah kebijakan ekonomi seperti pertumbuhan ekonomi, kestabilan harga, masalah tenaga kerja dan keseimbangan neraca pembayaran. Mahasiswa dapat pengetahuan, keahlian dalam membaca tabel, kurva dan rumus-rumus ekonomi makro. Ketercapaian hasil belajar mahasiswa akan diukur melalui evaluasi hasil belajar.
Psikologi Pembelajaran adalah ilmu yang menganalisis perilaku dan fungsi mental manusia. Melalui ilmu Psikologi, kita diajak mengenal diri sendiri, orang lain, serta cara bersikap di lingkungan.
ekonomi makro adalah studi tentang ekonomi secara keseluruhan yang mempelajari seluruh sistem pasar dalam skala yang besar.
Secara umum pengertian ekonomi makro adalah studi tentang ekonomi secara keseluruhan di masyarakat, perusahaan dan pasar melalui berbagai kebijakan yang dibuat oleh pemerintah.
Ekonomi makro sebagai cabang dari ilmu teori ekonomi. Permasalahan kebijakan ekonomi makro mencakup masalah-masalah yang berhubungan dengan pengelolaan dan pengendalian perekonomian secara umum.
Tugas pengendalian ekonomi makro adalah mengusahakan agar perekonomian dapat bekerja dan tumbuh secara seimbang, terhindar dari keadaan-keadaan yang dapat mengganggu keseimbangan umum tersebut. Dua masalah ekonomi utama yang dihadapi setiap masyarakat di suatu negara adalah pengangguran dan inflasi. Kedua masalah ekonomi ini dapat menyebabkan berdampak terhadap stabilitas ekonomi dan pertumbuhan ekonomi suatu negara.
Ekonomi Moneter merupakan bagian dari ilmu ekonomi yang mempelajari sifat, fungsi dan pengaruh uang terhadap kegiatan ekonomi.
Mata Kuliah Ekonomi makro adalah cabang dari
ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku dan kinerja ekonomi secara keseluruhan.
Fokus utama ekonomi makro adalah pada variabel-variabel agregat seperti
pendapatan nasional, produk domestik bruto (PDB), tingkat pengangguran,
inflasi, investasi, dan kebijakan fiskal serta moneter. Ekonomi makro berusaha
untuk memahami bagaimana ekonomi bekerja secara keseluruhan dan bagaimana
berbagai sektor dan pasar saling berinteraksi.
Ekonomi makro berbeda dari ekonomi mikro, yang
lebih fokus pada perilaku individu dan perusahaan dalam pengambilan keputusan
ekonomi. Ekonomi makro berusaha menjawab pertanyaan-pertanyaan besar seperti
apa yang menyebabkan resesi, bagaimana kebijakan pemerintah dapat mempengaruhi
pertumbuhan ekonomi, dan bagaimana negara dapat mencapai stabilitas ekonomi.
Beberapa konsep dalam ekonomi makro:
Produk Domestik Bruto (PDB): Total nilai semua barang dan jasa yang diproduksi dalam suatu negara selama periode tertentu. PDB digunakan sebagai indikator utama untuk mengukur kesehatan ekonomi suatu negara.
Pendapatan Nasional: Total pendapatan yang diperoleh oleh penduduk suatu negara dari produksi barang dan jasa. Ini mencakup pendapatan dari pekerjaan, investasi, dan lainnya.
Inflasi: Kenaikan umum dalam harga barang dan jasa dalam perekonomian selama periode waktu tertentu. Inflasi mengurangi daya beli uang.
Pengangguran: Jumlah orang yang aktif mencari pekerjaan tetapi tidak mendapatkannya. Tingkat pengangguran adalah indikator penting dari kesehatan pasar tenaga kerja.
Kebijakan Fiskal: Kebijakan pemerintah yang terkait dengan pengeluaran dan penerimaan (pajak) untuk mempengaruhi ekonomi. Misalnya, peningkatan pengeluaran pemerintah dapat merangsang pertumbuhan ekonomi.
Kebijakan Moneter: Kebijakan yang dilakukan oleh bank sentral (seperti Bank Indonesia) untuk mengendalikan jumlah uang beredar dan suku bunga. Ini bertujuan untuk menstabilkan ekonomi, mengendalikan inflasi, dan mendorong pertumbuhan ekonomi.
Mata kuliah ekonomi syariah merupakan studi tentang prinsip-prinsip ekonomi yang sesuai dengan ajaran Islam. Mata kuliah ini mencakup berbagai konsep ekonomi seperti produksi, distribusi, konsumsi, dan alokasi sumber daya, namun dalam konteks yang mengikuti hukum dan nilai-nilai Islam.
Biasanya, dalam mata kuliah ini, siswa akan mempelajari konsep dasar ekonomi Islam seperti sistem keuangan syariah, zakat, wakaf, mudharabah, musyarakah, dan lain-lain. Mereka juga akan belajar tentang prinsip-prinsip moral dan etika yang mendasari kegiatan ekonomi dalam Islam, serta bagaimana prinsip-prinsip ini diaplikasikan dalam praktik ekonomi sehari-hari.
Selain itu, mata kuliah ini juga mungkin membahas tentang lembaga-lembaga keuangan Islam seperti bank syariah, asuransi syariah, dan pasar modal syariah. Siswa juga dapat mempelajari perbandingan antara ekonomi konvensional dan ekonomi syariah, serta tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam konteks global.
Secara keseluruhan, mata kuliah ekonomi syariah memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana ekonomi dapat dijalankan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, serta dampaknya dalam menciptakan sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan.
Mata Kuliah Pengantar Ilmu Ekonomi adalah mata kuliah dasar yang membahas konsep dasar ilmu ekonomi mikro dan makro. Mata kuliah ini membahas dua topik besar: dasar ilmu ekonomi mikro yang meliputi permintaan, penawaran, dan pasar barang (output), serta dasar ilmu ekonomi makro yang meliputi pendapatan nasional, penentuan pendapatan nasional baik dalam perekonomian tertutup maupun perekonomian terbuka dan konsep pengganda, konsep dasar tentang permintaan dan penawaran agregat, pengangguran dan inflasi, teori-teori pertumbuhan ekonomi
Mahzab Ekonomi Islam sering dikaitkan dengan lembaga keuangan syariah seperti perbankan syariah, BMT, pegadaian syariah, dan asuransi syariah. Ekonomi Islam dapat memberikan keuntungan baik duniawi maupun ukhrowi, dengan menjalankan ibadah kepada Allah SWT. Pada bagian pendahuluan disebutkan bahwa kegiatan ekonomi berbasis syariah bertujuan untuk memperluas pemahaman mengenai ekonomi Islam dan norma-norma dalam praktik ekonomi yang berlandaskan syariah.
Mata kuliah ekonomi syariah merupakan studi tentang prinsip-prinsip ekonomi yang sesuai dengan ajaran Islam. Mata kuliah ini mencakup berbagai konsep ekonomi seperti produksi, distribusi, konsumsi, dan alokasi sumber daya, namun dalam konteks yang mengikuti hukum dan nilai-nilai Islam.
Biasanya, dalam mata kuliah ini, siswa akan mempelajari konsep dasar ekonomi Islam seperti sistem keuangan syariah, zakat, wakaf, mudharabah, musyarakah, dan lain-lain. Mereka juga akan belajar tentang prinsip-prinsip moral dan etika yang mendasari kegiatan ekonomi dalam Islam, serta bagaimana prinsip-prinsip ini diaplikasikan dalam praktik ekonomi sehari-hari.
Selain itu, mata kuliah ini juga mungkin membahas tentang lembaga-lembaga keuangan Islam seperti bank syariah, asuransi syariah, dan pasar modal syariah. Siswa juga dapat mempelajari perbandingan antara ekonomi konvensional dan ekonomi syariah, serta tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam konteks global.
Secara keseluruhan, mata kuliah ekonomi syariah memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana ekonomi dapat dijalankan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, serta dampaknya dalam menciptakan sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan.
Mata Kuliah Psikologi Pembelajaran dirancang untuk mempelajari ilmu psikologi yang membahas proses perubahan perilaku manusia dalam pendidikan ataupun dalam proses belajar. Di balik setiap proses pembelajaran yang terjadi, terdapat beragam faktor psikologis yang mempengaruhi cara individu memperoleh, menyimpan, dan menggunakan pengetahuan baru. Memahami psikologi pembelajaran menjadi penting dalam merancang metode pembelajaran yang efektif dan efisien. Mata kuliah psikologi pembelajaran membantu mahasiswa mengetahui ruang lingkup psikologi pembelajaran serta teori-teori belajar agar dapat melakukan perbandingan dan analisis terhadap teori-teori tersebut.
Mata kuliah Telaah Kurikulum ini meliputi teori dan praktik menelaah kurikulum yang bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk memiliki pengetahuan yang mmeadai tentang konsep dasar pendekatan, komponen kurikulum. Dapat membandingkan berbagai kurikulum yang pernah berlaku di Indonesia.
Manajemen (atau dikenal juga sebagai pengelolaan) merupakan kegiatan yang dilakukan/diperlukan untuk menjaga keseimbangan antara tujuan, sasaran, dan kegiatan/aktivitas yang mungkin saling bertentangan dari berbagai pihak yang mempunyai kepentingan dalam suatu organisasi, khususnya organisasi bisnis (perusahaan). Manajemen diperlukan untuk mencapai efisiensi dan efektifitas suatu kerja organisasi. Selain itu, realitas di dunia kerja pun Anda akan selalu menemukan situasi ketika Anda mengelola atau dikelola, yang merupakan fungsi utama manajemen. Bagi perusahaan arti manajemen sangatlah penting karena manajemen yang efektif merupakan sumber utama perusahaan-perusahaan maju.
Pengantar Manajemen merupakan bidang ilmu (dasar) yang memberikan pemahaman mendasar mengenai kegiatan/aktivitas yang mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan utama sebuah organisasi atau bisnis melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengelolaan, dan pengawasan sumber daya dengan cara yang efektif dan efisien.
Ekonomi moneter secara singkat membahas tetang sifat, fungsi dan pengaruh uang terhadap kegiatan ekonomi dan mempengaruhi tingkat harga-harga dan tingkat kegiatan ekonomi dalam suatu negara.
ekonomi indonesia membahsa tentang kebijakan dalam perekonomian indonesia. mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada pengetahuan mengenai situasi, kondisi, tahapan, dan permasalahan ekonomi di indonesia.
Mata kuliah Pengembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan psikologi perkembangan yang secara khusus mempelajari hakikat peserta didik, perkembangan dan pertumbuhan ,asumsi dan perkembangan peserta didik dan kemandirian peserta didik.
Perkembangan peserta didik bertujuan untuk mengenbangkan kemampuan mahasiswa memahami hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik mulai sejak usia dini, sekolah dasar, menengah dan dewasa. Memahami aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan tahap-tahap perkembangannya (anak, remaja dan dewasa).
Mata kuliah ekonomi syariah merupakan studi tentang prinsip-prinsip ekonomi yang sesuai dengan ajaran Islam. Mata kuliah ini mencakup berbagai konsep ekonomi seperti produksi, distribusi, konsumsi, dan alokasi sumber daya, namun dalam konteks yang mengikuti hukum dan nilai-nilai Islam.
Biasanya, dalam mata kuliah ini, siswa akan mempelajari konsep dasar ekonomi Islam seperti sistem keuangan syariah, zakat, wakaf, mudharabah, musyarakah, dan lain-lain. Mereka juga akan belajar tentang prinsip-prinsip moral dan etika yang mendasari kegiatan ekonomi dalam Islam, serta bagaimana prinsip-prinsip ini diaplikasikan dalam praktik ekonomi sehari-hari.
Selain itu, mata kuliah ini juga mungkin membahas tentang lembaga-lembaga keuangan Islam seperti bank syariah, asuransi syariah, dan pasar modal syariah. Siswa juga dapat mempelajari perbandingan antara ekonomi konvensional dan ekonomi syariah, serta tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam konteks global.
Secara keseluruhan, mata kuliah ekonomi syariah memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana ekonomi dapat dijalankan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, serta dampaknya dalam menciptakan sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan.
Metodologi Penelitian Kuantitatif adalah pendekatan penelitian yang menggunakan data numerik untuk menguji hipotesis atau menjawab pertanyaan penelitian. Fokus utama dari metodologi ini adalah pengumpulan dan analisis data yang dapat diukur secara statistik untuk mengidentifikasi pola, hubungan, dan tren dalam fenomena yang diteliti.
Dalam materi ini, akan dijelaskan konsep dasar penelitian kuantitatif, termasuk desain penelitian, teknik sampling, instrumen pengumpulan data (seperti kuesioner dan survei), serta metode analisis data (seperti statistik deskriptif dan inferensial). Selain itu, akan dibahas pentingnya validitas dan reliabilitas dalam penelitian kuantitatif, serta cara menginterpretasikan hasil penelitian.
Tugas yang akan diberikan mencakup pengembangan proposal penelitian kuantitatif, pembuatan dan penyebaran kuesioner, analisis data menggunakan software statistik, dan penyusunan laporan hasil penelitian. Tujuan dari tugas ini adalah untuk memberikan pengalaman praktis dalam menerapkan konsep dan teknik penelitian kuantitatif, serta meningkatkan keterampilan analisis data dan interpretasi hasil penelitian.
Pengantar Manajemen merupakan bidang ilmu (dasar) yang memberikan pemahaman mendasar mengenai kegiatan/aktivitas yang mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan utama sebuah organisasi atau bisnis melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengelolaan, dan pengawasan sumber daya dengan cara yang efektif dan efisien.
Ekonomi Makro adalah subjek yang membahas tentang kerangka kerja sebuah perekonomian. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa diperkenalkan pada indikator-indikator penting ekonomi makro, seperti sistem produksi dan sistem ekonomi yang mempengaruhi pengambilan keputusan, baik individu maupun kelompok. Mata kuliah ini membahas perekonomian yang berproses menuju ke kinerja yang lebih tinggi melalui berbagai strategi dan teori serta model pembangunan ekonomi. Materi pokok yang dibahas meliputi berbagai teori dan model pertumbuhan ekonomi, masalah hutang luar negeri, dan masalah ketimpangan. Dengan demikian, mata kuliah Ekonomi Makro membantu mahasiswa memahami berbagai peristiwa ekonomi dan merumuskan kebijakan ekonomi yang efektif
Fokus utama dari ekonomi makro adalah memahami fenomena ekonomi yang memengaruhi negara atau dunia secara keseluruhan, termasuk pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran, kebijakan fiskal dan moneter, serta perdagangan internasional.
Dalam ekonomi makro, para ekonom menganalisis berbagai indikator ekonomi seperti Produk Domestik Bruto (PDB), tingkat pengangguran, dan indeks harga konsumen (CPI) untuk mengukur kesehatan ekonomi dan membuat prediksi serta kebijakan yang bertujuan untuk mencapai stabilitas ekonomi dan pertumbuhan berkelanjutan.
Psikologi pembelajaran adalah suatu disiplin ilmu yang mempelajari bagaimana manusia belajar dan memahami informasi. Dalam konteks pendidikan, psikologi pembelajaran berfokus pada bagaimana siswa memproses informasi, mengembangkan keterampilan, dan meningkatkan pengetahuan. Psikologi pembelajaran juga mempertimbangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar, seperti motivasi, kepercayaan diri, dan lingkungan belajar. Dengan demikian, psikologi pembelajaran dapat membantu guru dan pendidik dalam merancang strategi belajar yang efektif dan meningkatkan hasil belajar siswa.
ekonomi pembangunan membahas tentang kebijakan dan strategi ekonomi untuk mencapai pembangunan suatu daerah atau negara dengan fokus pada pembangunan infrastruktur dan pengentasan kemiskinan.
Mata kuliah kewirausahaan mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain. Mata kuliah tersebut juga merupakan implementasi dari berbagai teori yang diajarkan dalam kewirausahaan sehingga mahasiswa diharapkan dapat menjadi wirausahawan baru yang memiliki ide dan implementasi mengenai lapangan usaha baru yang dapat memajukan perekonomian pribadi, perusahaan, agama, dan negara.
selamat datang di kelas ekonomi 4b
EONOMI INDONESIA merupakan ekonomi terbesar di Asia Tenggara dan merupakan salah satu ekonomi pasar berkembang. Sebagai negara berpenghasilan menengah & anggota G-20, Indonesia tergolong ke dalam negara industri baru.[22] Indonesia adalah ekonomi terbesar ke-17 di dunia berdasarkan PDB nominal dan terbesar ke-7 dalam hal PDB Keseimbangan Kemampuan Berbelanja (KKB). Pada tahun 2019, ekonomi Internet Indonesia mencapai US$40 miliar, dan diperkirakan akan mencapai US$130 miliar pada tahun 2025.[23] Indonesia bergantung pada pasar domestik dan pembelanjaan anggaran pemerintah dan kepemilikannya atas badan usaha milik negara (BUMN) (pemerintah pusat memiliki 141 BUMN). Administrasi harga berbagai barang kebutuhan pokok (termasuk beras dan listrik) juga memainkan peran penting dalam ekonomi pasar Namun, sejak tahun 1990-an, mayoritas perekonomian Indonesia dikuasai secara perorangan dan oleh perusahaan asing
Ekonomi Makro adalah mata kuliah yang mempelajari fenomena ekonomi secara keseluruhan, termasuk pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran, dan kebijakan fiskal serta moneter. Mata kuliah ini mengajarkan cara menganalisis dan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi perekonomian suatu negara dan bagaimana kebijakan ekonomi dapat digunakan untuk mencapai stabilitas dan pertumbuhan ekonomi.
Ekonomi mikro atau disebut juga sebagai mikro ekonomi adalah ilmu ekonomi yang mempelajari tentang kurva permintaan dan penawaran yang kemudian turut membantu memahami pula hubungan antara perubahan upah, pola pekerjaan yang sesuai serta memahami variabel biaya pada saja dalam suatu produksi barang dan jasa. Ruang lingkup ekonomi mikro sendiri mempelajari seputar hal-hal yang melingkupi perilaku konsumen dan pasar di sektor individu atau perusahaan. Konsumen dan produsen sendiri merupakan individu pada setiap rumah tangga, organisasi, masyarakat, dan perusahaan.
ilmu pengetahuan sosial yang mempelajari masalah-masalah ekonomi rakyat yang dilhami oleh nilai-nilai Islam. Ekonomi syariah atau sistem ekonomi koperasi berbeda dari kapitalisme, sosialisme, maupun negara kesejahteraan. yang dilandaskan oleh nilai-nilai Islam, yaitu nilai Al-Qur'an, Sunnah, Hadits, Ijma', dan Qiyas, sehingga ekonomi syariah biasa disebut sebagai ekonomi Islam.
Ekonomi syariah adalah sistem ekonomi yang didasarkan pada prinsip-prinsip Islam. Prinsip-prinsip ini mencakup larangan terhadap riba (bunga), spekulasi, dan praktik-praktik yang dianggap tidak etis atau merugikan masyarakat. Ekonomi syariah juga mendorong keadilan sosial, distribusi yang adil, dan pemenuhan kebutuhan dasar. Ini melibatkan instrumen keuangan yang sesuai dengan hukum Islam seperti mudharabah (bagi hasil), musyarakah (kerjasama), dan murabahah (jual beli dengan margin keuntungan).
"Bayangkan dunia di mana nilai-nilai keadilan, kebersamaan, dan keberkahan mendominasi setiap transaksi ekonomi. Di sinilah pesona ekonomi syariah terungkap. Ini adalah sebuah sistem ekonomi yang menawarkan lebih dari sekadar profit, tetapi juga menyentuh aspek spiritual dan sosial kehidupan kita.
Dalam ekonomi syariah, ada sebuah keselarasan antara kesejahteraan materi dan rohani, di mana setiap transaksi didasarkan pada prinsip-prinsip moral dan etika Islam. Ini bukan hanya tentang menghasilkan uang, tetapi juga tentang memastikan distribusi yang adil, eliminasi riba (bunga), dan meningkatkan kesejahteraan bersama.
Bayangkan suasana perdagangan di pasar syariah, di mana etos kerja keras dan kejujuran mengalir dalam setiap transaksi. Inilah tempat di mana keuntungan dihasilkan dengan cara yang bermanfaat bagi semua pihak, karena prinsip-prinsip keadilan memandu setiap langkah.
Dalam ekonomi syariah, investasi tidak hanya tentang mendapatkan pengembalian finansial, tetapi juga tentang memberdayakan masyarakat, menyokong usaha kecil, dan mempromosikan pembangunan berkelanjutan. Ini adalah panggung di mana profitabilitas bertemu dengan kebaikan sosial, dan di mana nilai-nilai moral memberi arah pada setiap keputusan ekonomi.
Jadi, bayangkan dunia di mana ekonomi berfungsi sebagai sarana untuk mencapai kesejahteraan spiritual dan material secara bersama-sama. Itulah keindahan ekonomi syariah, sebuah landasan yang kokoh untuk membangun masyarakat yang adil, berkelanjutan, dan penuh berkah."
Mata kuliah Psikologi Belajar dirancang untuk membantu siswa mengetahui teori-teori belajar dan melakukan pembandingan dan analisis terhadap teori-teori tersebut. Mahasiswa dibekali dengan materi dasar mengenai definisi dan ruang lingkup psikologi belajar, serta ciri, prinsip dan tujuan belajar dan pembelajaran. Mahasiswa juga akan mendapatkan materi mengenai teoriteori belajar yang dapat membantu wawasan dalam melakukan analisis proses belajar. Pada akhir pertemuan, mahasiswa akan mendapatkan wawasan tambahan mengenai kesulitan belajar, model belajar dan efisiensi belajar. Sebagai mata kuliah prasyarat, materi yang didapatkan pada mata kuliah psikologi belajar akan membekali mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah selanjutnya (psikologi pendidikan dan psikologi sekolah)
E-learning didefinisikan sebagai penyampaian program pembelajaran, pelatihan, atau pendidikan menggunakan saranaelektronik seperti komputer atau alat elektronik lain utukmemberikan pelatihan, pedidikan atau bahan ajar.
Evaluasi adalah suatu proses merencanakan, memperoleh dan menyediakan informasi yang
sangat diperlukan untuk membuat alternatif-alternatif keputusan (Mehrens & Lehmann, 1978:5).
Sesuai dengan pengertian tersebut maka setiap kegiatan evaluasi atau penilaian merupakan suatu
proses yang sengaja direncanakan untuk memperoleh informasi atau data.
Perkembangan peserta didik adalah proses yang melibatkan perubahan fisik, kognitif, emosional, dan sosial yang terjadi pada individu dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Proses ini sangat kompleks dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk lingkungan keluarga, sekolah, teman sebaya, serta karakteristik individual anak itu sendiri.
Deskripsi tentang mata kuliah Perkembangan Peserta Didik mencakup pemahaman mendalam tentang bagaimana individu tumbuh dan berkembang secara fisik, mental, emosional, dan sosial dari masa kanak-kanak hingga dewasa. Mata kuliah ini mempelajari berbagai teori dan penelitian tentang perkembangan manusia serta aplikasinya dalam konteks pendidikan.Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan belajar tentang tahapan-tahapan perkembangan utama, seperti tahap perkembangan kognitif menurut Jean Piaget, tahap perkembangan moral menurut Lawrence Kohlberg, serta tahap perkembangan sosial menurut Erik Erikson. Mereka juga akan mempelajari faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan individu, termasuk lingkungan keluarga, sekolah, dan budaya.Selain itu, mahasiswa akan memahami perbedaan perkembangan individu, termasuk variasi perkembangan antarindividu dan perbedaan dalam konteks budaya. Mereka akan belajar tentang pentingnya pengamatan dan penilaian perkembangan peserta didik untuk merancang pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan tingkat perkembangan mereka.Mata kuliah ini juga akan membahas implikasi perkembangan peserta didik terhadap praktik pengajaran dan manajemen kelas. Mahasiswa akan diajak untuk mempertimbangkan bagaimana teori-teori perkembangan manusia dapat diterapkan dalam merancang kurikulum, mengevaluasi pembelajaran, dan mengelola interaksi di dalam kelas.Dengan demikian, mata kuliah Perkembangan Peserta Didik menjadi landasan penting bagi calon pendidik untuk memahami kompleksitas perkembangan individu serta membekali mereka dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi pendidik yang efektif dan responsif terhadap kebutuhan peserta didik mereka.
Mata Kuliah Ekonomi Makro 2 ini biasanya memperdalam dan memperluas konsep-konsep yang diperkenalkan dalam ekonomi makro 1. matkul ini mempelajari tentang pertumbuhan ekonomi di indonesia, kebijakan moneter dan fiskal, perdagangan internasional, krisis ekonomi serta inflasi dan pengagguran,analisis kebijakan ekonomi,dan menganalisis tabel, kurva, dan rumus ekonomi makro untuk memahami perekonomian suatu negara.
Sedikit berbeda dengan psikologi pendidikan yang cakupan skopnya amatlah luas, psikologi belajar berfokus pada berbagai proses mental dan perilaku yang spesifik dari belajar itu sendiri. Beberapa ruang lingkup yang menjadi cakupan psikologi belajar di antaranya adalah sebagai berikut.
Perkembangan Peserta Didik adalah Teori perkembangan merupakan teori yang dapat memberikan kerangka kerja untuk berfikir tentang pertumbuhan dan pembelajaran manusia. Demikian, teori perkembangan peserta didik adalah teori yang dapat memberikan Bapak dan Ibu Guru sebuah kerangka berpikir/konsep untuk menentukan pembelajaran apa yang cocok digunakan agar membantu perkembangan peserta didik, serta sesuai dengan tujuan pendidikan.
Mata kuliah Statistik Inferensial memainkan peran kunci dalam pembentukan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana data dapat diinterpretasikan untuk membuat kesimpulan yang relevan dalam konteks populasi yang lebih besar. Fokus utamanya adalah pada penggunaan data sampel untuk menggeneralisasi informasi tentang populasi secara keseluruhan.
Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan memulai dengan memahami perbedaan mendasar antara populasi (seluruh kelompok yang menjadi subjek penelitian) dan sampel (subset dari populasi yang digunakan untuk analisis). Konsep parameter (karakteristik numerik populasi) dan statistik (karakteristik numerik sampel) juga akan ditekankan untuk memahami bagaimana informasi ini digunakan untuk membuat inferensi yang dapat diandalkan.
Topik-topik penting seperti estimasi titik (menggunakan nilai tunggal dari sampel untuk memperkirakan parameter populasi) dan estimasi interval (menggunakan rentang nilai untuk memperkirakan parameter populasi dengan tingkat kepercayaan tertentu) akan diajarkan secara mendalam. Selain itu, mahasiswa juga akan belajar tentang pengujian hipotesis, yang melibatkan proses formal untuk mengevaluasi klaim atau asumsi tentang populasi berdasarkan data sampel yang tersedia.
Analisis regresi dan korelasi akan membantu mahasiswa memahami hubungan antara variabel-variabel dalam konteks data, sedangkan teknik seperti ANOVA (Analysis of Variance) dan uji Chi-Square akan diajarkan untuk membandingkan rata-rata atau menguji asosiasi antara kelompok-kelompok data kategorikal.
Dengan mempelajari statistik inferensial, mahasiswa tidak hanya akan mengembangkan keterampilan analitis yang kuat, tetapi juga mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana mengambil keputusan berdasarkan data yang relevan dan valid. Kemampuan ini sangat berharga dalam berbagai disiplin ilmu dan profesional, memungkinkan mereka untuk mengambil peran yang aktif dalam penelitian, pengembangan kebijakan, dan pengambilan keputusan strategis di masa depan.
Mata kuliah Psikologi Belajar dirancang untuk membantu siswa mengetahui teori-teori belajar
dan melakukan pembandingan dan analisis terhadap teori-teori tersebut. Mahasiswa dibekali
dengan materi dasar mengenai definisi dan ruang lingkup psikologi belajar, serta ciri, prinsip
dan tujuan belajar dan pembelajaran. Mahasiswa juga akan mendapatkan materi mengenai teori- teori belajar yang dapat membantu wawasan dalam melakukan analisis proses belajar. Pada
akhir pertemuan, mahasiswa akan mendapatkan wawasan tambahan mengenai kesulitan
belajar, model belajar dan efisiensi belajar. Sebagai mata kuliah prasyarat, materi yang
didapatkan pada mata kuliah psikologi belajar akan membekali mahasiswa untuk mengikuti
mata kuliah selanjutnya (psikologi pendidikan dan psikologi sekolah)
Evaluasi pembelajaran adalah proses mendapatkan data dan informasi terkait hasil pembelajaran siswa, sehingga dapat dilakukan penilaian dan perbaikan untuk pembelajaran selanjutnya. Evaluasi pembelajaran tidak hanya berarti ujian, tetapi mencakup keseluruhan makna evaluasi yang meliputi penilaian dan perbaikan dalam proses pembelajaran.Tujuan evaluasi pembelajaran antara lain:
Evaluasi pembelajaran dapat dilakukan dengan berbagai alat, seperti tes dan non tes. Tes adalah alat evaluasi yang bersifat resmi dan memiliki batasan-batasan, sedangkan non-tes adalah alat evaluasi yang tidak bersifat resmi dan tidak memiliki batasan-batasan. Evaluasi pembelajaran juga dapat dibagi menjadi beberapa jenis, seperti evaluasi proses pembelajaran dan evaluasi hasil pembelajaran. Dalam beberapa sumber, evaluasi pembelajaran juga diartikan sebagai penilaian dalam bidang pendidikan yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana program pembelajaran telah berjalan dan bagaimana guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Evaluasi juga membantu guru dalam mengetahui kekurangan dan kelebihan siswa, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan peningkatan pada pembelajaran berikutnya.
mata kuliah ini membahas tentang dasar - dasar pengetahuan mengenai ilmu dan praktik bisnis.
Ekonomi Indonesia merupakan ekonomi terbesar di Asia Tenggara dan merupakan salah satu ekonomi pasar berkembang. Sebagai negara berpenghasilan menengah & anggota G-20, Indonesia tergolong ke dalam negara industri baru.[22] Indonesia adalah ekonomi terbesar ke-17 di dunia berdasarkan PDB nominal dan terbesar ke-7 dalam hal PDB Keseimbangan Kemampuan Berbelanja (KKB). Pada tahun 2019, ekonomi Internet Indonesia mencapai US$40 miliar, dan diperkirakan akan mencapai US$130 miliar pada tahun 2025.[23] Indonesia bergantung pada pasar domestik dan pembelanjaan anggaran pemerintah dan kepemilikannya atas badan usaha milik negara (BUMN) (pemerintah pusat memiliki 141 BUMN). Administrasi harga berbagai barang kebutuhan pokok (termasuk beras dan listrik) juga memainkan peran penting dalam ekonomi pasar Namun, sejak tahun 1990-an, mayoritas perekonomian Indonesia dikuasai secara perorangan dan oleh perusahaan asing.[24][25][26]
Setelah krisis moneter 1997, pemerintah mengambil alih sebagian besar aset sektor swasta melalui akuisisi pinjaman bank bermasalah dan aset perusahaan melalui proses restrukturisasi utang dan perusahaan yang ditahan dijual untuk privatisasi beberapa tahun kemudian. Sejak 1999, ekonomi Indonesia telah pulih. Pertumbuhan telah meningkat menjadi lebih dari 4–6% dalam beberapa tahun terakhir.[27]
Pada tahun 2012, Indonesia menggantikan India sebagai ekonomi G-20 dengan pertumbuhan tercepat kedua, di belakang Tiongkok. Sejak itu, tingkat pertumbuhan tahunan berfluktuasi sekitar 5%.[28][29] Namun, Indonesia menghadapi resesi pada tahun 2020, ketika pertumbuhan ekonomi anjlok hingga −2,07% akibat pandemi COVID-19. Ini adalah pertumbuhan terburuk sejak krisis moneter 1997.[30]
Pada tahun 2021, produk domestik bruto Indonesia tumbuh 3,69%, karena penghapusan pembatasan COVID-19 serta rekor ekspor tertinggi yang didorong oleh harga komoditas yang lebih kuat.[31]
Indonesia diprediksi menjadi ekonomi terbesar ke-4 di dunia pada tahun 2045. Joko Widodo telah menyatakan bahwa perhitungan kabinetnya menunjukkan bahwa pada tahun 2045, Indonesia akan memiliki penduduk sebanyak 309 juta jiwa. Menurut perkiraan Jokowi, akan ada pertumbuhan ekonomi 5−6% & PDB sebesar US$9,1 triliun. Pendapatan per kapita Indonesia diperkirakan mencapai US$29.000.[32]
Perkembangan Peserta Didik merupakan proses yang kompleks. Perkembangan peserta didik dapat dibagi menjadi empat ranah utama, yaitu perkembangan fisik, intelektual (kognitif dan bahasa), emosi dan sosial.
Sejarah pemikiran ekonomi merupakan suatu cabang ilmu pengetahuan yang menyajikan riwayat kronologis mengenai produk-produk intelektual atau pandangan-pandangan, prinsip-prinsip, konsep-konsep, dan teori-teori yang terorganisasi mengenai ilmu ekonomi dan penjelasan engenai penyebab-penyebabnya. Dengan pendekatan kronologis, tanpa meninggalkan logika ilmiah, munculnya produk intelektual yang melahirkan mazhab-mazhab dalam ‘galur utama’ pemikiran ekonomi. Selain itu, cabang ilmu ekonomi ini pun akan menjelaskan akibat-akibat yang timbul yang disebabkan lahirnya mazhab-mazhab itu. Mungkin sekali lahirnya suatu mazhab membawa keuntungan bagi sekelompok masyarakat. Namun tidak mustahil kelahirannya pun menyebabkan sebagian masyarakat dirugikan.
Dalam Mata kuliah membahas tentang Aliran ekonomi ekspektasi rasional atau lebih dikenal dengan Ratex (Rational Expectations) yang merupakan salah satu pemikiran penting dalam sejarah ekonomi, yang berkembang pada akhir abad ke-20. Teori ini pertama kali diperkenalkan oleh John F. Muth pada tahun 1961 dan kemudian dipopulerkan oleh Robert Lucas dan Thomas Sargent pada tahun 1970-an.
Esensi dari teori ekspektasi rasional adalah bahwa individu dan perusahaan membuat keputusan ekonomi berdasarkan ekspektasi yang rasional dan informasi yang tersedia, serta mereka belajar dari kesalahan masa lalu. Dalam konteks ini, pelaku ekonomi dianggap menggunakan semua informasi yang relevan secara efisien dan benar untuk memprediksi masa depan.
Ekonomi syariah adalah salah satu sistem ekonomi yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Cabang ilmu ekonomi ini menganut syariat Islam berdasarkan Al-Qur’an, Hadis, Sunnah, Ijma’, dan Qiyas. Sehubungan dengan itu, sering disebut bahwa ekonomi syariah adalah ekonomi Islam. Pada dasarnya, beberapa ahli memiliki perbedaan definisi tentang pengertian ekonomi syariah. Salah satunya adalah Monzer Kahf dengan pendapatnya bahwa ekonomi syariah adalah bagian dari ilmu ekonomi yang tidak bisa berdiri sendiri serta membutuhkan penguasaan ilmu mendalam. Dengan kata lain, sistem ekonomi syariah bersifat interdisipliner. Sedangkan menurut Umar Chapra, ekonomi syariah adalah cakupan ilmu pengetahuan yang membantu manusia mewujudkan ketentraman sosial melalui alokasi dan distribusi sumber daya sesuai dengan tujuannya.
Mata Kuliah ini mengkaji aspek-aspek ekonomi dalam pendidikan, yang menjelaskan bagaimana pendidikan dapat berjalan secara efektif dan efisien. Mata kuliah ini membahas pendidikan sebagai human investment yang akan menghasilkan human capital, sehingga pendidikan diposisikan sebagai suatu industri yang didalamnya terdapat input, proses dan output. Oleh karena itu aspek ekonomi seperti permintaan dan penawaran dalam pendidikan, cost dan benefit dalam pendidikan, tingkat pengembalian pendidikan, dan pembiayaan pendidikan menjadi bagian yang dikaji. Diharapkan setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa memiliki wawasan dan keterampilan dalam mengelola pendidikan yang dapat memberikan maksimisasi surplus, baik dalam lingkup individu maupun institusi.
Mata kuliah psikologi pembelajaran adalah ilmu yang menganalisis perilaku (proses perubahan perilaku) dan fungsi mental manusia terutama pelajar.
pengantar ekonomi mikro merupakan mata kuliah yang menguraikan atau menganalisis mengenai perilaku ekonomi individual baik yang mengenai perilaku konsumen, perilaku produsen maupun pasar.
Ekonomi syariah biasa disebut dengan ekonomi Islam karena sistem ekonomi syariah merupakan sistem perekonomian yang berdasarkan pada nilai-nilai Islam yaitu nilai-nilai Al-Quran, Sunnah, Hadits, Ijma dan Qiyas.
Mata kuliah Sejarah Pemikiran Ekonomi mempelajari perkembangan ide-ide dan teori-teori ekonomi dari masa ke masa, bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang evolusi pemikiran ekonomi dan bagaimana mereka membentuk pemikiran serta kebijakan ekonomin saat ini. Melalui pemahaman sejarah pemikiran ekonomi ,mahasiswa dapat mengembangkan perspektif kritis terhadap teori dan praktik ekonomi kontemporer.
Mata kuliah Ekonomi Makro 2 bertujuan memberikan gambaran tentang konsep dalam teori ekonomi makro dengan kondisi realistis. Penekanan akan dilakukan terutama dalam penggunaan model ekonomi secara formal untuk mempelajari berbagai permasalahan dalam ekonomi makro. Pendekatan mata kuliah ini terletak pada aplikasi model-model ekonomi makro, maka dalam pemaparan mata kuliah ini akan banyak dilakukan kajian antara teoritik dan empiris.
Ekonomi makro adalah kajian khusus yang mempelajari mekanisme kerja perekonomian secara keseluruhan. Ekonomi makro meneliti fenomena ekonomi yang lebih luas, seperti tingkat pengangguran, pendapatan nasional, tingkat pertumbuhan ekonomi, inflasi, dan tingkat harga, kebijakan fiskal, kebijakan moneter, kurva IS-LM, investasi dan elemen-elemen pembentuk permintaan dan penawaran agregat.
Mata kuliah psikologi pembelajaran dalam bahasa Inggris disebut "Educational Psychology" atau "Psychology of Learning." Mata kuliah ini membahas teori-teori dan prinsip-prinsip psikologi yang berkaitan dengan proses pembelajaran manusia. Beberapa topik yang umumnya dibahas dalam mata kuliah ini meliputi: Teori pembelajaran, motivasi dan pengajaran, pengembangan kognitif, pembelajaran dan kepribadian, evaluasi dan pengukuran, pembelajaran di konteks sosial dan budaya, dan psikologi pendidikan khusus.
Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami hal-hal yang berkaitan dengan lembaga keuangan, teori moneter, gangguan-gangguan pada moneter, penggunaan standar moneter internasional serta kebijaksanaan moneter.
Mata Kuliah Ekonomi Indonesia secara umum membahas berbagai macam isu dan kebijakan dalam Perekonomian Indonesia. Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada pengetahuan mengenai situasi, kondisi, tahapan, dan permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia.
Pengantar ekonomi mikro merupakan mata kuliah yang menguraikan atau menganalisis
mengenai perilaku ekonomi individual baik mengenai perilaku konsumen, perilaku produsen
maupun pasar. Materi perkuliahan dimulai dari konsep dasar teori ekonomi, konsep dasar
permintaan dan penawaran serta harga keseimbangan, teori perilaku konsumen, teori produksi,
teori biaya, dan keseimbangan perusahaan baik di pasar persaingan sempurna maupun pasar
persaingan tidak sempurna.
mata kuliah ini mengajarkan bagaimana mempelajari berbagai macam masalah yang berkaitan dengan pasar, organisasi, keuangan, sampai lingkungan yang wajib dihadapi bagi perusahaan.Mahasiswa program studi ini belajar mengenai pengembangan gagasan dan peluang bisnis, pelaksanaan gagasan, entrepreneurship, merintis serta mengelola usaha serta risikonya. Kuliah bisnis juga mempelajari bagaimana caranya menggunakan sumber daya serta data sebagai dasar penentuan suatu keputusan
Mata Kuliah E-learning, atau electronic learning, adalah pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi internet untuk memfasilitasi proses pembelajaran. E-learning memungkinkan pembelajar untuk belajar melalui komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran di kelas.
Mata kuliah kewirausahaan mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain. Mata kuliah tersebut juga merupakan implementasi dari berbagai teori yang diajarkan dalam kewirausahaan sehingga mahasiswa diharapkan dapat menjadi wirausahawan baru yang memiliki ide dan implementasi mengenai lapangan usaha baru yang dapat memajukan perekonomian pribadi, perusahaan, agama, dan negara.